Lectura Objetiva

• Tipo de imagen: El tipo de imagen es una fotografía.
• Formato: El formato es vertical y es alargado.
• Descripción de la imagen: En la imagen vemos una cerilla puesta encima de una tabla de madera.
  
• Elementos expresivos:
  • Forma líneas más o menos paralelas
    
  • La luz que recibe es frontal.
    
  • Los colores que predominan son el blanco y es negro
    
  • El plano es Plano General y la angulación es cenital.
    
  • El puntode interés es la cerilla.
    

Lectura subjetiva

• Lo que se es una cerilla encima de una tabla o mesa de madera.
  
• Lo que no se ve es que el autor juega con la cerilla como si estuviese encendida comparándola con un nudo de la madera.
  
• Las sensaciones que pretende crear es que como poniendo la cerilla en uno u otro sitio puede cambiar.
  
• La finalidad de la imagen es que pienses que la cerilla está encendidaes.
  

Lectura Objetiva

• Tipo de imagen: Se trata de una fotografía.
• Formato: Es horizontal y a su vez cuadrado.
• Descripción de la imagen: En la imagen se ven dos manos, una encima de otra y a su vez de distinto color. Se observa que la mano negra es delgada, mientras que la mano blanca es
  
• Elementos expresivos:
  
  • El tipo de luz es cenital.
    
  • El tipo de colores que predomina son los colores fríos y se ve el contraste entre los colores de las manos.
    
  • El plano es primerísimo primer plano y la angulación es picado
  • Los puntos de interés serían las dos manos que se sitúan en el centro de la imagen.
    

Lectura subjetiva

• Lo que se ve son dos manos una encima de la otra con distinto grado de grosor.
  
• Lo que no se ve es que deben de estar en África y les acusa el hambre debido al brazo del chico, que está muy delgado
  
• Lo que pretender comunicar es la falta de alimentos que hay y por eso se encuentran en ese estado de delgadez
  
• Lo que mos comunica es lo desatendidos que están y que se están mutiendo de hambre muchas personas cada día en África.
• La finalidad de la imagen es transmitir lo que sufren los niños en los países desarrollados.

Lectura Objetiva

• Tipo de imagen:Es una imagen publicitaria.
  
• Formato: El formato es vertival y ovalado.
  
• Descripción de la imagen:En la imagen encontramos seis mujeres con diferente coloración de piel.
  
• Elementos expresivos:
  • Las lineas que aparecen son verticales.
    
  • La iluminación es frontal
    
  • Los colores que predominan son cálidos, con diferente color cada persona
    
  • El plano es en conjunto y la angulación normal.
    
  • Los puntos de interés son las mujeres.
    

Lectura subjetiva

• Lo que se ven son mujeres de diferente coloración
  
• Lo que no se ve es que lo que intentan decir es que es para todas las mujeres no solo para las más bellas o las modelos.
  
• Pretende provocar igualdad a la hora de definir el tipo de persona que utiliza sus productos
  
• El contexto comunicativo, se hizo con la intención de que todas las mujeres sean iguales.
  
• La finalidad de la imagen es que se utilice para todas las mujeres
  

Atrapado en el tiempo

-Titulo: Atrapado en el tiempo

- Título original: Groundhog Day

- Año: 1993

- Dirección: Harold Ramis

- Actores y actrices principales: Bill Murray, Andie MacDowell

- Productor: Harold Ramis

- Guionista/s: Danny Rubin y Harold Ramis

- Director de fotografía: John Bailey

- Sinopsis/Argumento: La película empieza con Phil, que trabaja para una cadena de televisión en el tiempo. Phill y su grupo van a narrar el día de La Marmota, cuando después de acabar decide marcharse otra vcez pero están incomunicados por un temporal. Vuelven a un hotel y al despertarse suena la misma canción en el despertador, se levanta y vuelve a narrar en día de La Marmota. Así sucesivamente y se enamora de su compañera Rita hasta que finalmente un día por la mañana, después de unos cuantos días , está en el presente.

- Opinión Personal: Es una película entretedida, ya que ves como una persona se queda atrapada en el tiempo y se divierte porque sabe que al día siguiente no le va a pasar nada y va a despertar en la misma habitación donde siempre. Es una película interesante y además divertida.

- ¿Qué haríais en la situación del protagonista?
Yo si fuera el protagonista intentaría solucionarlo de cualquier modo y divertirme los primeros días com él. Pero a medida que avanzasen los días me cansaría de hacer lo que quisiera.

- ¿Qué ventajas e inconvenientes ofrece vivir el mismo día continuamente?
Las ventajas es que puedes hacer lo que quieras y si el día te fuese especial por algo sería mejor todavía, pero los inconvenientes serían que te cansarías al final de hacer siempre lo mismo.